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《甜甜的泥土》教学设计 - 百度文库
《甜甜的泥土》教学设计 - 百度文库
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn《甜甜的泥土》教学设计作者：沈颖惠 来源：《新课程·教师》2012 年第 08 期一个日本人在装修住房时拆开了墙壁，他却惊奇地发现一只壁虎被十年前盖房时的钉子钉 住了脚，不能动弹，这就是说那只壁虎困在墙壁里已经整整十年了。主人很纳闷，它是靠什么 生存下来的
甜甜的泥土教学设计甜甜的泥土教学设计 1教学设想： 新课标告诉我们：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话 过程。学生有思考权、话语权、主动性、自主性。于漪老师认为： 真正意义上的阅读，不仅是接受，更是一种沟通、交流，使自己 的认识深化，思想升华，感情净化。这成为我执教本篇的
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn也谈《甜甜的泥土》的立意作者：李金云 来源：《语文教学之友》2010 年第 04 期《甜甜的泥土》是苏教版初中《语文》八年级上册第三单元的一篇课文，其作者是现代作 家黄飞。黄飞通过这篇小说叙说了一个奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，让我们感觉到离异家庭 的孩
